（通讯员  彭瑾）2026年1月4日和16日，《工业废水处理设计与案例》课堂邀请企业专家进行现场指导，助力学生设计成果对接行业实践，成功开展了两场别开生面的专题指导活动。课程聚焦培养学生解决复杂工程问题的能力，特别邀请两位来自环保行业一线工程经验丰富的企业专家走进研究生课堂，为该课程的17名同学完成的工业废水处理初步设计方案进行了全面、深入且贴合行业实际的现场评估与指导。

本次课程设计案例要求学生针对不同典型行业（如化工、制药、印染、造纸及食品加工等）废水特性，独立完成包括工艺流程选择、主要构筑物设计、投资与运行成本估算在内的完整工程设计。为弥合理论教学与工程实践之间的差距，课程组特邀两位拥有丰富实战经验的行业专家进行专项把关。

指导活动分为两个核心环节。首位专家杨文斌教授级高工长期从事工业废水处理工艺研发与工程应用，其指导重点集中于处理工艺流程的合理性与创新性。专家逐一检查了同学们为不同行业废水“量身定制”的工艺路线，从进水水质特性分析、单元技术比选、流程衔接优化到最终出水稳定性保障，提出了诸多中肯建议。

第二位专家施昌平高工专注于环保工程项目设计与运营管理，其指导侧重于构筑物设计参数的严谨性、投资估算的准确性以及运行成本估算的全面性。专家仔细核查了学生们的设计参数、设备选型、尺寸规格、材料用量等，纠正了一些常见的设计误区；在投资与运行费用估算部分，专家引入了当前市场设备价格、电费、药剂费、人工成本及维护费用等实际数据作为参照，引导学生们审视自己项目估算的完整性与合理性。

活动现场互动热烈，同学们围绕专家提出的问题与建议展开了积极讨论。两位专家不仅指出了设计中存在的不足，更分享了诸多工程实践中的案例经验与行业最新动态，使同学们对工业废水处理工程的整体性、复杂性与实践性有了更深刻的认识。

课程负责人明银安教授表示：“邀请企业专家深度参与课程教学与成果评价，是我校推进产教融合、提升工程教育质量的重要举措之一。这种方式能直接将行业标准、实践需求与前沿技术引入课堂，让学生在设计阶段就接受到来自产业一线的检验，对于培养其解决真问题、真工程的能力至关重要。”

参与学生普遍反馈，此次专家指导如同一场“及时雨”，让大家意识到课本理论与实际工程应用间的具体差异，明确了方案改进的清晰方向，极大地增强了完成高质量案例设计的信心，也对未来职业角色有了更直观的认知。此次企业专家进课堂指导活动，不仅有效提升了课程教学效果与学生作品质量，也为深化校企合作、共同培养适应产业发展需求的高素质环保工程人才探索了有效途径。（审稿 黎俊波）